為(wei)了加強校企合作(zuo)(zuo)，培養適應社會需求(qiu)的高素質人才，6月2日(ri)下午(wu)，贛州師(shi)專(zhuan)國科數(shu)字產業學(xue)(xue)院組織48名學(xue)(xue)生代表到(dao)憶源科技參加企業見(jian)習活(huo)動(dong)。公(gong)司副(fu)總(zong)經理單(dan)芬及綜(zong)合部工作(zuo)(zuo)人員對(dui)同學(xue)(xue)們的到(dao)來進行熱情接待，并與(yu)同學(xue)(xue)們進行了深入的交(jiao)流(liu)和(he)互動(dong)。

　　憶(yi)源科(ke)(ke)(ke)技(ji)以智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)視覺(jue)、物(wu)(wu)(wu)聯(lian)網為核(he)心，致(zhi)力于將(jiang)人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)、元宇宙、北斗高精度定位、邊緣計算等新(xin)一(yi)代信(xin)息技(ji)術，與(yu)城市(shi)數(shu)(shu)字化(hua)(hua)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)化(hua)(hua)及(ji)鄉村振興深度融合(he)，面向(xiang)各行(xing)(xing)業提(ti)供領(ling)(ling)先(xian)的(de)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)物(wu)(wu)(wu)聯(lian)和(he)(he)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)軟件系統等產(chan)品，公(gong)司(si)(si)擁有(you)多項(xiang)自主知識(shi)產(chan)權和(he)(he)核(he)心技(ji)術，為新(xin)型智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)城市(shi)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)鄉村建(jian)設提(ti)供端到端的(de)行(xing)(xing)業解決方(fang)案(an)(an)和(he)(he)運營(ying)服務。在(zai)本(ben)次(ci)見習活動中(zhong)，公(gong)司(si)(si)講(jiang)解專員首先(xian)帶領(ling)(ling)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)憶(yi)源科(ke)(ke)(ke)技(ji)的(de)發(fa)展史及(ji)成就(jiu)，展示(shi)(shi)了(le)(le)(le)(le)公(gong)司(si)(si)的(de)企業文化(hua)(hua)和(he)(he)核(he)心價值(zhi)觀，讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)感受到了(le)(le)(le)(le)憶(yi)源科(ke)(ke)(ke)技(ji)的(de)創新(xin)精神和(he)(he)社會(hui)責任。之后，講(jiang)解專員帶領(ling)(ling)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)參觀了(le)(le)(le)(le)產(chan)品及(ji)新(xin)技(ji)術展廳(ting)，向(xiang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)展示(shi)(shi)了(le)(le)(le)(le)公(gong)司(si)(si)在(zai)元宇宙、VR/AR、人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)等領(ling)(ling)域的(de)最新(xin)產(chan)品和(he)(he)應用案(an)(an)例(li)，讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)親身體(ti)驗了(le)(le)(le)(le)科(ke)(ke)(ke)技(ji)的(de)魅力和(he)(he)未(wei)來的(de)趨(qu)勢。最后，單總向(xiang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)詳細介紹了(le)(le)(le)(le)公(gong)司(si)(si)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)及(ji)物(wu)(wu)(wu)聯(lian)網領(ling)(ling)域的(de)優秀成果及(ji)應用，如智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)文旅、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)校園、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)社區(qu)等的(de)建(jian)設應用，從(cong)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)的(de)定義、特征、價值(zhi)、挑戰等方(fang)面進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)(le)深入(ru)淺出的(de)講(jiang)解，結合(he)實(shi)際案(an)(an)例(li)，向(xiang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)展示(shi)(shi)了(le)(le)(le)(le)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)在(zai)各個行(xing)(xing)業和(he)(he)領(ling)(ling)域的(de)廣(guang)泛(fan)應用和(he)(he)重要作用，同(tong)時也指出了(le)(le)(le)(le)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)和(he)(he)人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)所面臨的(de)信(xin)息安全(quan)、隱私保護(hu)、倫理道(dao)德等問題，并(bing)提(ti)出了(le)(le)(le)(le)相應的(de)解決方(fang)案(an)(an)和(he)(he)建(jian)議。通(tong)過(guo)這次(ci)講(jiang)解，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)對物(wu)(wu)(wu)聯(lian)網、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)和(he)(he)人(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)技(ji)術有(you)了(le)(le)(le)(le)更(geng)深刻的(de)認識(shi)和(he)(he)理解，也對自己的(de)專業學(xue)(xue)習和(he)(he)未(wei)來發(fa)展有(you)了(le)(le)(le)(le)更(geng)明確(que)的(de)目標(biao)和(he)(he)方(fang)向(xiang)。

　　憶源(yuan)科(ke)技作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)家具有社會責任感(gan)和使命(ming)感(gan)的(de)(de)企業，一(yi)直(zhi)積極(ji)支持教育事業的(de)(de)發(fa)展，與國內多所高校(xiao)(xiao)建立良好(hao)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)關系，為(wei)高校(xiao)(xiao)提供優(you)質(zhi)的(de)(de)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓平臺，積極(ji)承接高校(xiao)(xiao)培養(yang)(yang)輸送(song)的(de)(de)優(you)秀人才(cai)。憶源(yuan)科(ke)技將(jiang)繼續堅持與高等院校(xiao)(xiao)保(bao)持密(mi)切聯(lian)系，共同(tong)探(tan)索人才(cai)培養(yang)(yang)、技術合作(zuo)(zuo)(zuo)領域的(de)(de)校(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)(zuo)模式，為(wei)促(cu)進教育與產業的(de)(de)融(rong)合發(fa)展做出(chu)更大(da)貢(gong)獻。